的儒学课本想找个墙角，没想到墙角和边上的位置都被人占了去，唯一留了最中心的位置给他，最搞笑的事付成文和他坐在同一排，更搞笑的还有就是……。

“诶，这不是郑主薄吗？原来他也是老师？”

于是郑主薄看了看下面的同学还都老实，便开始讲了起来“一门文化是一个人的精髓，治国之道也来自前人的经验，我们应该多参考前辈们的经典，好好吸取前辈们的经验，我们今天来讨论庄子的”内篇·应帝王，此篇主要讨论的是如何治国之道。”

他开始打开了庄子的书籍，在上面念着“啮缺问于王倪，四问而四不知。啮缺因跃而大喜，行以告蒲衣子。蒲衣子曰“而乃今知之乎？有虞氏不及泰氏。有虞氏其犹藏仁以要人，亦得人矣，而未始出于非人。泰氏其卧徐徐，其觉于于。一以己为马，一以己为牛。其知情信，其德甚真，而未始入于非人。”

这种晦涩难懂的东西，对付子玉一个现代人来说真的太难，前期他也属于被迫学了些古文言文，但是也只是学了点皮毛，现在老师满口的知乎者也，她听着像唱歌，漫长的时间不知道如何打发，于是它拿起了笔在纸上画了一对眼睛，趴着桌子上睡觉。

由于郑主簿太过专注于自己的书籍并未注意到付子俊在旁睡觉，又继续念道“肩吾见狂接舆。狂接舆曰“日中始何以语女？”肩吾曰“告我君人者以己出经式义度，人孰敢不听而化诸！”狂接舆曰“是欺德也。

其于治天下也，犹涉海凿河而使蚊负山也。夫圣人之治也，治外夫？正而后行，确乎能其事者而已矣。且鸟高飞以避矰弋之害，鼷鼠深穴乎神丘之下以避熏凿之患，而曾二虫之无知？”

这时，付子玉已经睡着，来到他的识海，他看见她的识海又与以前不同了，天空居然出现了的彩虹很美，上次她去哪个洞里找到的五角星果子，吃了让他功力大增，不知道现在还有没有，于是她又去找了找，不知是不是太久没去。

他始终都找不到那个洞的具体位置，好像那个洞莫名消失了一般，她看见天空出现如此漂亮的虹便不由得飞了上去，由于她进入了识海灵魂已经脱离了她的肉体，

因此她睡得很死，不小心把他弟弟的桌子也给占了去，付成文此刻并没有打扰装着不认识他，就这样让他在一旁坐着，那知道他那上课爱睡觉的毛病从没有改过，有时付成文也很是怀疑这个人究竟是不是付子俊还是故意在装傻，

总之心里很多的疑惑，从旁人哪里听来说付子俊失忆，之前连他哥哥也并不认识，他也不知道真假，这次他坐在他的身边完全不像认识他一般，这种陌生感是装不出来的，付成文一直在思考着“看来他哥哥说得也不无道理，他好像连他平时身边几个熟人也不曾认识。”

这时郑主薄拿着书继续讲着“天根游于殷阳，至蓼水之上，适遭无名人而问焉，曰“请问为天下。”无名人曰“去！汝鄙人也，何问之不豫也！予方将与造物者为人，厌则又乘夫莽眇之鸟，以出六极之外，而游无何有之乡，以处圹埌之野。

汝又何帛以治天下感予之心为？”又复问，无名人曰“汝游心于淡，合气于漠，顺物自然而无容私焉，而天下治矣。”注这里引用《庄子》

这时听见下面学员的笑声。

大家纷纷议论着“看，那是付子俊，听说很是威武霸气，挑战了整个星武院，你看他从上课睡到现在，连口水都流出来了，还有你看他那睡姿，整个把付成文驱赶到边上了。

你们说这两兄弟今天奇怪了，平时从没有友好过，今天却很亲密的坐在了一起，彼此都不出声，你说怪不怪。”

这时郑主薄才放下手中的书，发现所有学员盯着付子俊和付成文两兄弟在议论纷纷根本没有听他讲课，于是他很是气愤的哼了一声。

走到付子俊的旁边敲了敲桌子，