得兼备。

这么一倒腾，全营参加集训的十多个人里面，除了徐陈伟之外，其他人都闲得脑壳疼。

主角戏份多嘛，肯定不好当，而配角处于被主角支配的地位，它只需要按规定的内容，完成相应的动作就可以了。

人的精神一旦从紧张忙碌中突然闲下来，思想上就会滋生出一些不好的情绪。

就像张春柳，他把“炮闩的分解与结合”的教学法搞得好好的，现在通知说不用考核验收了，原先紧绷的神经，瞬间就完全松驰下来了。

这货开始抱怨了。

他跟梁荆宜说“集训队的条件非常不好，像去年你和老宗去集团军通信团集训，天天吃香的喝辣的，还特么可以看通信团那些漂亮的女兵。而我在这鸟不拉屎的地方集训，别说是看女兵了，连老母鸡都看不到一个。”

梁荆宜问“你是不是想营区外面的阿枝了？”

他轻蔑地笑笑“不要跟我说想阿枝了，哪怕此时眼前有一头母猪经过，我也会觉得它长得眉清目秀的。”

笑得前仰后合的梁荆宜揶揄他这种人，那是因为单身久了，毒素排不出来，身体难受，所以导致脑子有点不太好使。

他却反讽梁荆宜是“饱汉不知饿汉饥”。

嘿，也是巧了啊！在几个月之前，梁荆宜曾经拿这句话来安慰过失恋的董富贵，现在却被张春柳拿来反讽自己。

争来争去的这俩人，都是闲得发慌的主，像徐陈伟就忙得连上厕所，嘴里还在喋喋不休地背教案。

集团军作训处来检查验收，级别很高，应对措施自然含糊不得。

为了配合徐陈伟完成的这个重点课目，除了一营参加集训的人员搞好配合外，朱金陵还请示营领导，专门给这个教学法配了两个有线兵。

这俩有线兵是一连的邓小帅和刘峰高，他俩从教导队拉了一条电话线直达“鸡笼山”，也就是炮兵团的人常说的“868高地”。

主要工作是验收的当天，他俩在“鸡笼山”的半山腰山上，负责接收徐陈伟的通知，然后点对点施放烟雾弹，以营造真实的炸点，从而达到良好的教学示范效果。

其实，朱金陵上报给队长钟飞现的课目，最开始是梁荆宜的“战炮班的基本操作”，但被钟飞现当场给否决了。

原因很简单，“战炮班的基本操作”的教学法没有任何新意可言，上级领导来炮兵团检查指导工作，早就把它看得腻歪了。

这个老课目应付上级检查验收，或者是为下一步的班排连协同训练打基础没问题，但想在教学法这方面有所突破和创新，那还是相当困难的。

在部分干部和炮班长眼里，它活脱脱地像一根“鸡肋”，挖不到什么潜力，但食之无味，弃之又有点可惜。

而“观察和捕捉炸点”这个课目，以前都是照本宣科，教练员背完教案的内容就完事了，没搞过什么实际应用。

这次来个“颠覆性”的理论联系实际，让人顿感眼前一亮。

二十八日下午，梁荆宜和张春柳拿着教导队开具的“物资领用单”，到弹药库领回了明天要用的四颗烟雾弹。

二十九日上午八点半，作训股长带着一个参谋来到教导队，他们是来“打前站”的，主要目的是为了检查教导队落实下午迎考的相关准备工作。

在观看了六个单位上报的教学课目示范后，作训股长将一五二营和榴炮一营参加下午检查验收的次序调了调，他让榴炮一营排在一五二营之前。

之所以这么做，那是因为他看过之后，觉得榴炮一营的教学法内容，更能引起上级领导的注意，并且这个课目是理论与实践的灵活运用。

甚至可以毫不夸张地说，这在炮兵团还是首次。

要知道侦察计算这个专业的教学法，在团里一直都是“拉二胡”般的