班里来了一个新学生，因为是父母四十多岁赶上国家二胎政策才生的儿子，所以当小皇帝一样的供着。

用孩子妈妈说的话，虽然今年上初一了，孩子每天早晨上厕所都是父亲抱着去的，衣服都是父亲亲手给穿的，生怕孩子受一点累。

于芳芳听到这些本能上就拒绝这个孩子，但是哪有拒绝钱的。

这男孩子看起来很秀气，也很乖，就是每次来坐在那不写，就等着，于芳芳一问，差点炸毛。

原来这男生从小写作业都是父亲和母亲坐在跟前陪着，用手指指着，让他写，遇到不会写的题，父母从不让孩子思考，哪怕写错，而是直接给孩子讲。

因为上了初中，题的难度增加了，父母不会了，所以送到辅导班。

这孩子早已习惯了这样的陪写方式，所以才会每天来就在那坐着等着。

怪不得每天上班前，前台的咨询师总是婉转的给她说，让她多照顾一下这个孩子。

于芳芳只好耐着性子对他说：“自己先写，全部写完交到老师这里，老师批改后发给你，你去改错题，真的不会的，老师先提示一下，实在做不出来，老师在讲。但是你一定要先去做，去思考，哪怕做错了，也没有关系，起码你思考了，只有你思考了，去做了，那么老师在讲的过程中你才能发现你是因为知识遗漏造成错误，还是粗心大意造成的，也能发现自己在做题时哪些知识点没有考虑到。慢慢的，你做对的题就会越来越多，成绩也会越看越好。”

这孩子倒也聪明，一说就懂，只是写着写着，就发起呆，于芳芳要时不时的去提醒。

这几天，八点四十左右，婆婆就给于芳芳打电话，催促她早点回去，九点多，婆婆可能回去了，就换成张建国不停的打电话催促让她早点回家，催的于芳芳心焦上火。

今天也是，从八点半开始到现在，婆婆和张建国已经给自己打了六个电话了。

晚上九点多时，那孩子的母亲来了，看到孩子坐在那写作业，就时不时的走过去说：“不会了就去问老师。”

于芳芳跟前还有一堆作业没有批改，还有几个学生等着她给讲错题，她就没有搭理那个母亲。

过了几分钟，那母亲又过去对孩子说：“去问老师，不会的去问老师，你会写吗，不会就去问老师。”

于芳芳终于忍不住说道：“这位家长，请你尊重你的孩子，不要总是用‘不会’这两个字来打击他。你让他先自己思考，自己去做，哪怕是做错了都没关系，重要的是让他自己思考，只有这样，我给他讲的过程中他才能发现他的问题在哪里。请你相信你的孩子。”

那位母亲脸上不高兴，但也不好说什么，出了教室外面。

于芳芳只好起身去看看那个学生写的作业，题都不难。

“感觉这题怎么样？”于芳芳温和的说。

“老师，我觉得还行，我能自己做出来，就是慢点。”那学生笑着说。

“老师就知道，这几个题怎么可能难倒你，加油，今天我们争取早点回家休息。”于芳芳拍拍那孩子，继续去批改作业给其他学生讲题去了。

没想到还没过十分钟，那母亲又进来了，站在儿子跟前：“你去问老师嘛，不会了就去问老师。”

“哎呀妈，我会做呢，你出学校外面等着去。”那孩子被催急了向妈妈发火。

那母亲只好讪讪的出去走了。

到了十点多，班里就剩那男孩一个人，于芳芳把他做完的其他科目的作业已经批改完，错题也给讲了。

此时就剩他写的英语作业。

于芳芳看了看，是翻译课文。于芳芳看出来是他没有把新学的单词背熟，就提醒他把单词表翻开在把单词背一背。

过了一会，那孩子终于把课文翻译完了，于芳芳看了看