放学后，赵倩召集同班的教师开了一个会议，专门研究龚丽雅的教育问题。

赵倩先简单介绍了龚丽雅的基本情况。

数学教师王生双说：“这样的学生到咱们班，一定会影响班级的成绩，既然校长要把她安排到我们的班级，她的考试成绩可以不要列入评比吧？”

赵倩笑着说：“既然算我们的学生，她就是班级的一员了，考试成绩当然要算我们的啦！”

王生双皱着眉头说：“赵主任，你要和校长说一下，算编外学生吧！否则我们的成绩怎能比得过其他班啊？”

赵倩保持笑脸道：“王老师，你的教学水平这么高，相信你能把龚丽雅的成绩提升上去的。既然学校把这样特殊的学生安排到咱们班，我们就得担起责任，这是校长对咱们班老师的信任啊！”

张秀接着赵倩的话茬说：“王老师，李校长对你特别信任，经常在班子会议上表扬你呢！说你的课上得好，教育学生有一套。你好幸福啊！我都羡慕嫉妒恨啦！哈哈，真的！”

王生双笑着说：“张主任，这个我知道！但这名学生很特殊，恐怕不好教育啊！她都不肯与人交流，如何教育啊？”

张秀笑了笑说：“王老师，你要相信自己，也要相信咱们班的老师啊！就是特殊，就是不好教，李校长才要让我们承接龚丽雅。咱们班的所有老师都是最棒的！相信自己能教好龚丽雅这样的学生。”

王生双由阴转晴，点头笑道：“好吧，既然校长相信我们，我们有信心教育好孩子，我就和大家一起共同努力吧！”

赵倩心里偷偷地乐着：“哈哈，总算做通一个教师的思想工作了。”她满脸笑容地说：“谢谢王老师的支持！其他老师有什么好的建议吗？”

音乐教师王丽娜说：“龚丽雅喜欢唱歌，我就用歌声打动她，不过赵主任的歌更好听，我们一起努力如何啊？”

赵倩使劲地点头笑道：“丽娜，你好厉害哦！知道抓住孩子的兴趣爱好教育孩子，你不愧是教育行家！我会积极配合你的！”

王丽娜高兴地笑着说：“赵主任，你又夸我啦？我好开心！谢谢！我会经常领着龚丽雅一起唱歌，想办法让她有更多的表现机会。”

体育教师朱有成笑意满满地说：“龚丽雅喜欢跳皮筋，我就叫部分会跳皮筋的学生陪她跳皮筋！我自己也参与进去！”

赵倩拱着双手，笑盈盈地说：“朱老师，拜托了！”

朱有成说：“赵主任，哪能这样说呢，你不也是为了这个特殊的学生吗？大家共同努力，相信会教好龚丽雅的！老师们共同努力吧！”

赵倩在大家的脸上一一扫过，笑容可掬道：“大家就响应朱老师的号召共同努力吧！这个没有父亲的女孩，非常可怜。她的母亲叫陈贵萱，更可怜！她就一个女儿，若龚丽雅同学出了什么事，陈贵萱就真的没希望了！所以教好龚丽雅，就等于救了她一家。老师们是在做善事儿啊！”

“老师们，我们是一个有同情心，更有战斗力的集体，相信我们自己吧！还有美术、品社、科学的老师没有表态，你们也说说吧！”张秀一本正经地说道。

美术教师李有成说：“我保证在上课的时候多关注龚丽雅，多给她鼓励鼓励；下课陪着她一起玩耍，多和她聊天！”

赵倩点头盈盈一笑说：“好，李老师这个办法好，老师们，最近一段时间，大家务必特别关注龚丽雅。还要防止其他学生欺负她！”

大家都点头表示同意。

肖光林说：“我作为她的品社老师，我一定会通过生动的故事感动她，用经典的句子说服她，让爱心去感化她！”

赵倩笑意极浓地说：“刚才老师们都表了决心，并根据自己所教学科，讲了教育龚丽雅同学的方法，我感到很欣慰，相信城南小学的老师是县最棒