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问责 许开祯. 5110 字 2021-05-30

万河采取措施。他们还答应等风波平息后,给万河一大笔好处。”

“谁?”

“还能有谁,就是姓葛的和姓陶的。”

“他们?”

几件事情加在一起,黎江北就不能不有所作为了。第二天一早,他来到盛安仍这里,将自己在江龙的遭遇和夏雨反映的情况一并作了汇报,不管怎样,他现在是调研组成员,遇事应该先向组长反映。

盛安仍听完,沉思良久,道“江北啊,这是好事,证明他们终于耐不住了。”

“你也这么看?”

“不这么看还能怎么看,难道你没发现,最近江北的空气很活跃吗?”

“活跃?”黎江北让盛安仍的镇定自若弄得越发糊涂,原本以为他听了会跟自己一样着急呢!

盛安仍被他的样子逗乐了,笑完,一本正经道“现在该我们出手了,不能让他们再为所欲为。你马上准备一下,跟我去见庞书记。”

一个小时后,两人坐在了庞书记对面,看见黎江北手足无措的样子,庞书记笑道“你黎委员什么风浪没经见过,不会因为这么点事,变得没主意了吧!”

“这不是小事。”黎江北急道。

“当然不是小事,如果是小事,就犯不着借调研组的力了。事实证明,我们的判断很准确,对方沉不住气了。”说着,目光转向盛安仍,两人心领神会地笑起来。

黎江北望望庞书记,又望望盛安仍,搞不清他们葫芦里到底卖的是什么药。盛安仍这才跟他解释“江北的事情并不复杂,庞书记之所以没一开始就采取强硬措施,就是想给大家一个思想上转变的过程。这个过程看似平淡,但它让许多人受了教育。现在你该明白,这步棋的奥秘在哪儿了吧?”

黎江北摇头,他还是搞不清这唱的是哪出戏。

盛安仍没有笑他,一开始他对庞书记的意图也不是十分明了,中间还疑惑地问过两次,当时庞书记也没跟他交底,其中的奥妙还是他自己后来慢慢悟出来的。

“江北同志,单纯地处理几起腐败案,容易,挖出几个腐败分子,也容易。但这对江北的大局起不了多大作用,顶多震慑作用。江北高校事业近年来取得了长足发展,成绩有目共睹,正因如此,才助长了个别人的野心,有借机捞取政治资本的,有浑水摸鱼想窃得一瓢改革成果的,更有利欲熏心不顾党纪国法为自己大捞好处的。当然,这都不是主流,江北高教队伍,主流还是很过硬,这也是庞书记不想把事情渲染得过大的深层理由。有一点想必你早已意识到,就是江北高教事业取得长足发展的同时,思想界却出现了混乱,相比腐败,这才是最最可怕的。我们可以用法律的手段将腐败分子打掉,思想上的混乱却必须依靠行之有效的方法去解决,让同志们有一个回味反思的过程,有一个拨开云雾看到真相的过程,更有一个批评与自我批评的过程。调研组到江北,就是帮江北高教界完成这一过程,现在你明白了吧?”

盛安仍这番话,终于让黎江北茅塞顿开,他惭愧地笑了笑“对不起,我政策水平实在有限,局限性太大了。”

“不,江北同志,你在这次调研中,发挥了中坚作用,没有你这张牌,很多谜底都无法揭开。当然,也怪我,事先没把真实意图讲给你们,我向你们作检讨,我庞彬来藏了私心,对不住两位。”

黎江北赶忙起身“庞书记……”

“江北你请坐,这是我说的第一层。第二层,你的工作还没完,调研组的工作也没完,省委还想请调研组的同志再辛苦一下,继续帮我们把思路理一理。特别是高校事业下一步应该如何发展,产业化这个误区能不能彻底摆脱,民办教育到底应该怎样有效有序地参与进来,成为高教事业的一支有生力量?这些,都需要不断地调研,不断地争论。只有争论,才能让大家从思想深处引起共