其他人则是在炕上取暖。其实去年哪怕没有棉花，他们也比以前好过多了，毕竟火炕烧起来是真暖和。但见识过了棉花的好处，他们怎么还能忍得下去保暖不怎么样的棉衣？

因此当林慧娘说自己可以教他们处理棉种的时候，他们丝毫犹豫都没有，便直接跟着林慧娘去学了。

等把自己家的棉种处理好，第二年他们便悉数种到了地里，等着秋天拾了棉花，再多做几件棉衣给家里人穿。

推广棉花任重而道远，林慧娘也没有太过着急，她只是将种植棉花期间的注意事项、收了棉花之后的步骤、弹棉花的方法以及棉种的处理等种种都回忆了一遍，先一条条地打了草稿，确认毫无遗漏之后，这才铺纸研墨，仔细地誊写了一份。等墨迹干了，她便装进信封里，托李允往县城跑了一趟，将之交给了林文仕。

大林村的村民们种着棉花，总算是让家里老小都能穿得上棉衣了。而这时的种子，林文仕便让人给周前打了招呼，让他用钱收了送到县城，之后林文仕则是叫了下面的里正，将这些种子分给了里正们，让他们先在自己家里种，等种子足够多了，再分给下面的村民们。

林家的棉种，这几年林慧娘也是一直都有送给林文仕，这么一来，棉花的推广总算是步入了正轨。

而这几年，林文仕更是在村子里建了一间又一间的私塾。

原先私塾是在大林村建的，但是大林村的村民们按捺不住跑去别的村里的亲戚家炫耀，这些亲戚便找上了里正，里正又找到了林文仕，让林文仕同意在其他的村子也都建私塾。

只是私塾并不是说建就能建、建好就能用的，林文仕让赖师爷找遍县里的秀才，最后还是不够像大林村的那般富裕，一个私塾里有三名常任夫子一名兼职夫子，只好由一个夫子负责一间私塾，他又另外点派了两名负责辅佐夫子的小吏。

虽然建的这些私塾都不收束脩，但也不是所有的孩子都能坚持不懈读下去的，多得是读着读着，家人便不让再去的，这般下来，原先那些夫子还又忙又累，最后却变得轻松多了。

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